Comenius-Projekt – Lebenslanges Lernen

Comenius-Projekt – Lebenslanges Lernen

Im Frühjahr 2009 hat sich die GHG Alsdorf dazu entschlossen eine Comenius Schulpartnerschaft mit der türkischen Schule DALAMAN ANADOLU LISESI aus Dalamaneinzugehen.

Durch die Bildung einer Arbeitsgruppe wurden die Vorbereitungen für das Projekt gestartet. Alle interessierten Kollegen wurden an der Arbeit beteiligt.

Es konstituierte sich mit Frau Korkmaz, Frau Yilanci, Herrn Zaman, Herrn Cag, Herrn May und Herrn Bauckhage ein Team, das als Steuergruppe den weiteren Projektverlauf plante.

Zuerst informierte sich die Arbeitsgruppe in Gesprächen mit einer benachbarten Schule über den möglichen Ablauf einer Comenius Schulpartnerschaft. Hierbei wurden Fragen beantwortet bezüglich der Planung, der Antragstellung, und des vorbereitenden Besuches. Infolgedessen erstellte die Arbeitsgruppe eine Zeitleiste, die den Planungsverlauf visualisierte und die Aufgaben der einzelnen Mitglieder wurden festgelegt.

Es folgte die Kontaktaufnahme mit der zukünftigen Partnerschule und ein Termin für den vorbereitenden Besuch wurde vereinbart. Daraufhin wurden Informationen zusammengestellt über und für das Projekt im Allgemeinen und den vorbereitenden Besuch. Die Erstellung des Materials bezog sich auf das Gastland insbesondere auf die RegionDalaman/ Mugla und die Partnerschule. Gleichzeitig wurden Materialien erstellt, die über die Region Aachen/ Alsdorf informierten und im speziellen unsere Schule mit ihren Aktivitäten und Möglichkeiten darstellten, die für das Projekt von Bedeutung sind. Die vorbereitenden Maßnahmen erwiesen sich insbesondere am ersten Tag des vorbereitenden Besuches als sehr hilfreich, um eine gemeinsame Arbeitsgrundlage zu finden. 

Der Bürgermeister der Stadt Alsdorf ist im Verlauf der Planungen über das Vorhaben informiert worden und es fand ein Gespräch mit dem Integrationsrat des Kreises Aachen statt. In diesem Zusammenhang sind unterstützende Maßnahmen seitens des Integrationsrates besprochen worden.

Weiter wurde ein vorläufiges Programm inklusive eines Projektvorschlages erstellt, das als Orientierung für den vorbereitenden Besuch diente. In diesem Rahmen sind ebenfalls die Aufgaben bezüglich des Transfers, des offiziellen Rahmens, der Gastgeschenke etc. verteilt worden. So ist z.B. eine Begrüßungsrede in türkischerSprache vorbereitet worden, die an dem ersten offiziellen Treffen mit der Schulleitung und dem Kollegium der Partnerschule gehalten worden ist.

Die oben beschriebenen Maßnahmen der GHG sind an dieser Stelle noch einmal in Stichpunkten aufgelistet:

-Bildung einer Arbeitsgruppe

-Austausch mit einer benachbarten Schule, die bereits eine Comenius Schulpartnerschaft durchgeführt hat

- konkrete Planungen in der Arbeitsgruppe

-Kontaktaufnahme mit der Partnerinstitution und erster Austausch

-Informationen an das Kollegium

-Informationen an die Schülerinnen und Schüler

-Planung des Besuchs in der Arbeitsgruppe

-Kontakt zum Integrationsrat

-Kontakt zum Bürgermeister

Nach dem erfolgreich verlaufenden vorbereitenden Besuch und der gemeinsamen Antragstellung sind im Rahmen einer Stufensprecher- Schulleitungssitzung und Lehrerkonferenz die Ergebnisse und der weitere Verlauf des Projektes dem Kollegium vorgestellt worden. Die Comenius-Arbeitsgruppe hat die Arbeit aufgenommen und die Planungen für die Projektvorbereitungs-AG fortgeführt bzw. gestartet. Die Arbeitsgemeinschaft hat am 24.02.2010 ihre Vorbereitungen begonnen. Hier werden die interessierten Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern genau über das Projekt informiert. Ein Bericht auf  der nächsten Schulkonferenz folgt. Ein detaillierter Bericht mit Bildern über den Besuch wird auf unserer Homepage veröffentlicht.

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